Activité familiale: de la huitième à la douzième année

Géographie, cartes et événements contemporains

Pensez à un événement lié à la géographie qui a fait la “une” des nouvelles avant que vos enfants soient assez âgés pour suivre les nouvelles. Il peut s’agir d’une guerre, d’une catastrophe naturelle, d’une invention, d’une découverte. Utilisez les directives ci-dessous pour discuter de cet événement avec vos enfants et encouragez-les à penser au rôle que joue la géographie dans le déroulement des événements mondiaux.

1. Racontez à vos enfants l’événement dont vous vous souvenez. Expliquez-leur ce qui est arrivé et dites-leur l’effet que cela a eu sur vous. En ont-ils entendu parler? L’ont-ils étudié en classe? Demandez-leur ce qu’ils en savent.

2. Montrez à vos enfants l’emplacement de cet événement sur une carte ou demandez-leur de le trouver sur la carte de la National Geographic Society à l’école.

3. Demandez à vos enfants comment, à leur avis, l’événement que vous leur avez raconté est lié à la géographie. Celle-ci a-t-elle été une des causes de cet événement? A-t-elle eu une influence sur le résultat?

4. Demandez-leur s’ils peuvent penser à des événements contemporains qui ont des conséquences ou des thèmes liés à la géographie. Pour avoir plus de détails sur des nouvelles pertinentes, ils peuvent consulter des agences de nouvelles “online” telles que CNN (http://www.cnn.com) ou ENN (http://www.enn.com) ou lire un journal récent. Suggérez-leur de se concentrer sur une histoire.

5. Dites à vos enfants de consulter les cartes politique et topographique de leur école pour déterminer précisément l’endroit dont on parle dans les nouvelles. Comment le tracé des frontières, les formations géologiques (montagnes, fleuves, etc.) et le climat peuvent-ils influer sur les événements ou y contribuer? Quelles caractéristiques spécifiques vos enfant distinguent-ils sur la carte politique? sur la carte topographique?

6. Regardez ensemble un programme de nouvelles nationales et relevez les thèmes géographiques qui apparaissent dans l’émission. Vous et vos enfants êtes-vous surpris de l’importance des facteurs géographiques dans les nouvelles nationales et internationales?

Le texte des idées d’activités scolaires et familiales a été préparé par Mme. Betsy Hedberg, de Curriculum Adventures, pour la National Geographic Society à l’occasion de la Carte-cadeau du millénaire. La traduction en a été assurée par M. Daniel Dupêcher. Les soumissionnaires de la Carte-cadeau sont American Plastics Council, Kodak, State Farm Insurance, et Subaru of America.